阿富汗和中亚地区的可持续发展教育与开发之创造力和领导力

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创造力是生活的一个重要部分,如同维基百科(Wikipedia)的定义:创造力和一般智力之间有着一种关系,精神和神经过程与创造力有关,人格类型和创造力之间,以及创造力和心理健康之间也是相关联的。

当我走进一个房间时,我本能地评估周围的人,他们的创造力定义了他们与我的关系;无论成功和相容性的水平,我对于创意元素感到很有兴趣,远远超过其他类型;;这促进了我自己的创造力和好奇心。坦率地说,除非有人证明他们具有创造力和好奇心,不然我很容易感到无聊和不耐烦,并且将转移到其他的对话和企业。

 

我对于阿富汗发展项目Afghan Development Project)和扩展到中亚和南亚地区的冒险和动机,在维基百科的定义有着很好的描述,通过教育和和训练去培养潜在的创造能力,特别是增强技术,和应用程序的创意资源,以改善教学过程的有效性。这就是为什么我们开发 Examer 职业和教育软件Examer Vocational and Educational Software)。

社交媒体(或称社会化媒体;Social media)是一个很好的沟通工具,它使我能够识别每个人的创造性思维,并且向他们学习;有些人限制自己去转推别人的概念,有些人却是创造概念,因此创作出自己的东西;有些人由于其他人的启发而撰写博客,而有些人创造概念,并给于概念一个生命;在本质上,创造力定义了领导和承担风险的能力,责任和勇气;除非您不愿意为您的新“创意”概念承担风险,而因此,您可能无法让我敞开心扉去接受新的想法,或提供紧急情况下的支持。

 

当一个有创造力的人在早晨起床后,是寻求创意灵感的来源和一个可以表达他或她的愿景的媒介;社交媒体的存在让所有这一切都可以发生;这就是为什么偕同 Film Annex的创意总监 Eren Gulfidan,我们开始了影片处理课程(Film Treatment Curriculum)发展以允许发展中国家的学生们,例如阿富汗,去培养自己的创造力和书面形式的表达能力;我们也提供他们访问万维网(World Wide Web),传播自己的想法,与他人互动,收集意见和灵感,广告资助和微型奖学金资助,获得最新的3D打印技术,定格动画(Stop Motion),电影编辑,创意写作与在Film Annex注册的40,000名电影制作人和艺术家的支持。

我们邀请了荷兰动画师 Tomas Schats 创建一个关于Examer的动画,传达其职业性和教育性上的价值,我们还要求他添加一个重要元素的暗示-“运用社交媒体工具(Social Media tools”去表达他们的创造力,在下图您可以看到,推特(Twitter)是其中的一个社交媒体工具;在我们本周即将召开的会议上,我们会将此与推特创始人,比兹·斯通(Biz Stone)和 Roya Mahboob 分享:

 

有创意的人组成的军队可以改变世界,没有创意的人组成的军队无法改变世界。

请帮助我建立这个军队,并且一起让它发挥作用。

 

-弗朗切斯科鲁利(Francesco Rulli)



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